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Cuadros: imágenes como contexto II

Nivel A1 A2

Las imágenes como contexto es una manera innovadora para trabajar el vocabulario. Estas imágenes cotidianas, íntimas, únicas. Son la excusa para estudiar la lengua española. A la vez dan el contexto al ejercicio propuesto.

 

 

 

Hace 10 días que Ninda me adoptó. Ella conduce. ¡Le encanta que la acompañe! Vamos a todos lados juntos. El primer día que  llegué a su casa, me cortó el pelo y me bañó.
Me gusta sentir el viento acariciando mi  cabeza, es fresco. ¡Hace mucho que no me sentía tan feliz!

 

Ejercicio: Cambia las frases al futuro modificando el texo lo menos posible.
Dentro de 10 días…

 

 

Este cartel es un juego de palabras llamadas polisémicas. Se escriben  igual, pero significan cosas diferentes.

CUBIERTOS: servicio de mesa compuesto por cucharas tenedores y cuchillos.
CUBIERTOS: part. pasado del verbo cubrir. Estar en situación de resguardo, protegido y escondido.

GLORIA: reputación extraordinaria, que resulta de los grandes gestos o acciones.
GLORIA: nombre propio.

 

Ejemplos de utilización:

  • Los cubiertos son de Gloria.
  • Cubiertos por el mantel, no veíamos los cubiertos.
  • La gloria de Gloria?, se la ganó con esfuerzo.

 

 

Imponente, frío, magestuoso, agua, plástico, fuerza, intocable, prosperidad, gélido, distante, imbatible, potente, naturaleza, bicolor, cambiante, inestable, indispensable.

 

1- ¿Cuál palabra no describe al glaciar?
2- Imagina que estás parado sobre el glaciar, ¿qué sentirías y qué no?

 

Clase creada por Andrea Gavio

Foto del Perito Moreno es de  I. Carbonari

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