Etiqueta: producción escrita

Nivel A1           1-Este video es ideal para:  A1 inicial  leer y escuchar. A1  se pueden tomar notas de los diálogos, o frases para hacer ejemplos con ellas.     Responde: 1-¿Cuál es la profesión de Paloma Martinez? 2-¿De qué provincias españolas son sus colegas? 3-¿Cuál será su primer trabajo? 4- Describe […]
nivel A2,B1         Esta entrada permite crear una historia sobre la mujer de este cuadro de Lempicka. Aquí hay varios temas a desarrollar tanto oral como escrito, con respecto a esta pintura. Cada alumno puede elegir una de las preguntas y explicarla en una exposición  de 3 a 5 minutos. Las respuestas […]
nivel A1  Primavera amarilla es un poema de seis versos cada una, está formado por tres estrofas  de rima consonante en los versos pares. En la estructura externa aparece una combinación desigual de versos de distintas medidas: endecasílabos, heptasílabos, decasílabos y octosílabos. El tema trata  la llegada de la primavera. Todo se llena de color […]
nivel B1     Este  video  trata de una maestra a quien su pareja la deja, comunicándoselo por teléfono. Sofía queda en estado de shock pero luego se repone. Ella sanando su dolor, reutiliza la grabación para escuchar otras cosas, mezclando las frases del mensaje original. Es fácil trabajar en la clase con este video. Aquí […]
 nivel B2   [youtube width=»800″ height=»700″]http://youtu.be/jwPc0kK9VHU[/youtube]     1- ¿Qué piensa el protagonista cada vez que algo le cae «del cielo» ? Utiliza: No/ pienso -supongo-creo/ que Aunque/ por mucho que Ojalá que/ Espero que   2- Descríbelo físicamente. Utiliza la lista y otros que conozcas: espigado, agraciado, canoso, esbelto, enfermizo, cortés, latoso. 3- Describe […]
nivel A2      Misión posible  de G.Taracón   Hace ya mucho tiempo, me contaron una historia que no tiene desperdicio. Los protagonistas eran dos  jubilados: Angelina y su perro tronko. Una mañana mientras veían desde su terraza el desfile de un circo… apareció el portero del  edificio de al lado con un gato en […]
nivel C1           Contar o escribir con este vocabulario, la escena presentada por Tintoretto. actitud de los viejos = acechar,otear. los viejos = ancianos añosos,decrépitos. jardín = pomposo,recargado. actitud de Susana = examinar,ojear. susana = distendida,agraciada. conectores: de hecho, en otros términos, incluso, por lo tanto, en consecuencia, puesto que, no obstante, […]
nivel B2 El libro «Como agua para chocolate»  fue editado por primera vez en 1989.  Su autora Laura Esquivel    conoció la fama internacional porque su obra fue llevada al  cine en 1992 por Alfonso Arau Aquí leeremos una adaptacion del capítulo III  Codornices en pétalos de rosas. Resumen:    Mama Elena tiene dos hijas […]
nivel B1         Caperucita Roja que se nos fue   ¡Ah, si volvieras!… ¡Cómo te extrañan mis hermanos! La casa es un desquicio: ya no está la hacendosa muchacha de otros tiempos. ¡Eras la habilidosa que todo lo sabías hacer con esas manos…! El menor de los chicos, ¡pobrecito!, te llama recordándote […]
nivel A1 ,A2, B1 ,B2 Loge au théatre de Renoir     Actividades Producción oral B1,B2 ¿Quién es Renoir?.¿Cuál es su  estilo pictórico ?.¿ En qué época vivió? ¿Cuál era el rol de las mujeres en esa época?   Producción escrita A1,A2,B1,B2 Escribe una pequeña historia sobre las niñas.Elige sus nombres,cuenta sus actividades en el teatro, […]
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