nivel A1 Las palabras monosilábicas en general no llevan acento ej: dios,gran,sol. No lo necesitan porque el acento indica la sílaba tónica.El acento diacrítico es el que se utiliza para distinguir 2 monosílabos que se escriben igual (homónimas) pero no comparten el mismo significado. SÍ adverbio afirmativo: ej le contestó que […]
nivel A1 En una tarde nublada y fría dos niños patinaban sin preocupación sobre una laguna congelada. De repente el hielo se rompió, y uno de ellos cayó al agua. El otro tomó una piedra y comenzó a golpear el hielo con todas sus fuerzas, hasta que logró quebrarlo y así salvar a […]
nivel:A1,A2,B1,B2,C1, Ejercicios en los que se reutiliza el vocabulario de los niveles anteriores propuestos en esta entrada. Nivel: A1 1-Usa estas palabras para describir lo que vivió el corazón final – fin entregar – dar esfuerzo – fuerza mantener – conservar Nivel: A2 2-Explica con estas palabras cómo está el […]
nivel A1,B1 En este video se puede trabajar los sentimientos con el subjuntivo o utilizar las diferentes épocas de la pareja el antes y el después .Aqui propongo usar diversos conectores para relatar o escribir la historia. EJERCICIOS: Escribe o relata lo que ves en este video con los siguientes […]
Nivel A1 Aquí podemos trabajar las proposiciones PARA (destino, finalidad, un plazo de tiempo) y POR (causa o motivo de acción, indica el medio, precio). PRODUCCIÓN ORAL 1-Busca 6 elemtos en el cuadro (sin tener en cuenta la fruta). Dí los nombres. 2-Responde utilizando por y para: ¿Para qué momento del día es? ¿Para […]
nivel A1 Deseos Antes de dormir me mandas: una sonrisa tuya un pensamiento tuyo un beso tuyo una ardiente caricia tuya Así podré dormir una noche encantada Producción oral ¿A quién se dirige el autor? ¿Qué relación tienen? Producción escrita: ¿Están juntos? Justifica tu respuesta. Cuenta con tus palabras […]
nivel A1,B2 En este vídeo se puede trabajar el vocabulario de la solidaridad escrito y oral. Aquí hay palabras de su entorno: amor- comprensión- ayuda- tolerancia-responsabilidad-afecto-necesidad-apoyo-trabajo en equipo-prójimo-compromiso. nivel A1 1- Decir los verbos que la Oruga expresa con sus gestos a la Mantis (explicar, suplicar, etc) También lo contrario, los de la Mantis […]
nivel: A1 Producción escrita A-Escribe lo contrario – Los borrachos tampoco dormían – Pero también la pareja no bebía. – En la escena, adelante hay una silla – Detrás hay una puerta B- Continúa la frase El mozo quería ver… los borrachos buscaban dormir …. La pareja podía cenar … […]
nivel A1, B1 Autorretrato (1815) Con este cuadro se puede primero hablar de la biografía de Goya, y luego el contexto histórico en el que fue concebido este autorretrato.Era un momento muy crucial del autor. Goya había mantenido su puesto de pintor en la corte de José […]
nivel A1,A2,B1,B2 Este vídeo habla de 2 mundos: el del sentimiento (la mujer, simbolizado por el gesto de oler) y el de la razón (el hombre. simbolizado por el mundo del metal). GRAMÁTICA ¿Cómo se describen estos universos(sentimiento/razón)? A1 buscar adjetivos A2 usar los adjetivos de la descripción y transformarlos en sustantivos (oscuro -oscuridad) […]