Nivel B1, B2,C1 Estos son cuentos cortos o microcuentos, son textos que al alumno no lo intimida porque al primer golpe de vista no presenta dificultad. Es un texto abarcable y aunque el nivel sea superior al del estudiante, puede sumergirse en la lectura para descubrir que se encierra entre líneas. Hay que poder […]
Estos cuentos cortos son ideales para seguir la narración/producción oral como la imaginación la guíe. Max Aub del libro Crímenes ejemplares. 1– ¿ Qué quieren? Estaba agachado. Me presentaba su popa de una manera tan ridícula, tan a mano, que no pude resistir la tentación de empujarle… 2– En el […]
nivel C1 Este poema está trata con firmeza los poderes y la influencia del dinero sobre los humanos y también en lo social, lo político, lo religioso y lo cultural. Y como bien lo menciona Quevedo, es un hecho innegable su relación con el poder. Desde tiempos remotos los poseedores de las riquezas materiales en […]
En este video la protagonista hace juegos de palabras con el nombre del perro. Se expresa en pretérito imperfecto, en algunas frases está combinado con el condicional,con el pretérito perfecto simple y pluscuamperfecto. Pero cuando le habla al perro lo hace en presente.
nivel B2,C1 Se escriben con doble CC, las palabras 1-las palabras terminadas en ción (acción, traducción), y que en su familia léxica haya grupos CT – actuar, traductor. – directo, director, dirección. – calefactor, calefacción – convicto, convicción. – electo, elección. 2-las palabras con la misma raíz (acción), pero […]
Nivel C1 Este video está lleno de frases de lenguaje popular. Antes de verlo es necesario trabajarlas porque de lo contrario, el video no se comprenderá. Es una comedia negra, escrita y llevada a escena por Julio Díez. [youtube width=»750″ height=»600″]http://youtu.be/LLeMELl6304[/youtube] Expresiones vulgares usadas en la lengua […]
nivel C1 [youtube width=»750″ height=»600″]http://youtu.be/hMas8TjqeUQ[/youtube] PRODUCCIÓN ORAL 1-¿Cuál es la primera escena del video y porqué? 2- Carteles: En compasión estoy ciego. Hoy es un hermoso dia: no puedo verlo. 3-¿ Por qué los carteles despiertan diferentes actitudes en los pasantes? ¿En qué lugar esta la diferencia? Explica […]
nivel C1 Un alumno y un profesor Un profesor está almorzando en el comedor de la Universidad. Un alumno viene con su bandeja y se sienta al lado de él. El profesor altanero,le dice: – Un puerco y un pájaro, no se sientan a comer juntos. A lo que contesta el alumno: – […]
Los caballos y los toros se encuentran juntos en innumerables historias desde la antigüedad hasta la actualidad. En esta entrada recorremos esta relación desde el paleolítico superior hasta la actualidad.
nivel C1 [youtube width=»700″ height=»500″]http://youtu.be/q7z-raTXSwE[/youtube] Responde estos ejercicios según la información del vídeo —Que significan estas palabras en el video: Brazalete Pujadores Subasta Plebe —Da tu opinión de 1-porqué se vende la joya. 2-porqué alguien la compra. 3-dónde se puede utilizar. 4-qué significa poseerla. —Continúa estas […]