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nivel C1           Contar o escribir con este vocabulario, la escena presentada por Tintoretto. actitud de los viejos = acechar,otear. los viejos = ancianos añosos,decrépitos. jardín = pomposo,recargado. actitud de Susana = examinar,ojear. susana […]

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Nivel A1 Aquí podemos trabajar las proposiciones PARA (destino, finalidad, un plazo de tiempo) y POR (causa o motivo de acción, indica el medio, precio).     PRODUCCIÓN ORAL 1-Busca 6 elemtos en el cuadro (sin tener en cuenta […]

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nivel A2,   inicial         En esta pintura el autor  Antonin Trujillo nos muestra una escena típica de un pueblo mediterráneo. Escribe o responde oralmente a las preguntas: -Describe los colores del pueblo. -¿Qué estación […]

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nivel B2/C1 Clio, Euterpe et Thalie  de Eustache Lesueur   Con este cuadro podemos empezar a trabajar vocabularios mas detallados como el de la mitología griega.En este caso representado por  las musas .También se puede hablar del estilo […]

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nivel: A1         Producción escrita A-Escribe lo contrario – Los borrachos tampoco dormían – Pero también la pareja no bebía. – En la escena, adelante hay una silla – Detrás hay una puerta    B- […]

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nivel  A1, B1                 Autorretrato (1815)     Con este cuadro se puede primero hablar de la biografía de Goya, y luego el contexto histórico en el que fue  concebido este autorretrato.Era […]

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nivel A1 ,A2, B1 ,B2 Loge au théatre de Renoir     Actividades Producción oral B1,B2 ¿Quién es Renoir?.¿Cuál es su  estilo pictórico ?.¿ En qué época vivió? ¿Cuál era el rol de las mujeres en esa época? […]

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nivel A2, B2         Femme sur la Terrasse de Matisse   nivel A2  _ ¿Qué colores predominan en este cuadro? ¿Qué sensación despiertan los colores llamados del grupo caliente? _¿Cómo está vestida esta mujer? _ […]

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nivel A2,B1       nivel B1 PRODUCCIÓN ESCRITA   Escribe una redacción con las siguientes consignas : Una frase en subjuntivo. Una breve descripción en pasado y otra en futuro. Utilizar hipótesis si + subjuntivo + condicional. […]

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nivel A1,A2,B1,B2         En este cuadro se puede trabajar en varias direcciones: 1-Vocabulario de la ropa, elementos de la escena y del entorno. 2-¿En qué estación del año ,país y época se sitúa? 3-Contar la vida […]
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