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Video: La leyenda del espantapájaros

Nivel B1

 

 

 

 

La leyenda del Espantapájaros  es para ver y trabajar en clase o desde casa, de forma grupal. Cada grupo puede exponer, ante el resto, la respuesta más elaborada que cra tener. Se puede debatir oralmente, o escribir un sencillo párrafo argumentando a favor o en contra.

1- ¿Qué sentía el espantapájaros en su trabajo?
2- ¿En qué momento cambia su vida?
3- ¿Qué pasó con su amo?
4- ¿Cuál es la decisión del pueblo?
5- ¿Quiénes lo quieren ayudar?
6-  Escribe un pequeño texto inventando otro final.
7 – Anota cinco palabras en cada columna que sean dichas o vistas en el video

Animales – Adjetivos – Verbos – Sustantivos

8 – Producción oral; eres un(a) papá/mamá que le explica a su hijo porqué

  • no está más el espantapájaros
  • los cuervos graznaban
  • se quemó el granero

9- Vocabulario
La palabra  ESPANTAPÁJAROS es una palabra compuesta por el verbo espantar y el sustantivo pájaro. ¿Qué otros ejemplos de palabras compuesta conoces?

 

Clase creada por Andrea Gavio

2 Respuestas a Video: La leyenda del espantapájaros

  • Tommy

    Cual es el menaje de esta leyenda

    • Andrea

      ¿El mensaje? Yo diría que hay mínimo dos puntos de vista.
      1– la discriminación Los pájaros
      2– los prejuicios de todo el pueblo

      Cordialmente
      Andrea

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